Общефизические и специфические принципы физического воспитания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 22755 | |
Дисциплина: | Методика преподавания | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5105 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Общефизические и специфические принципы физического воспитания 4 Заключение 10 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 11 |
|
Отрывок: |
Введение Для ребенка физическое воспитание крайне важно, так как именно в детском возрасте закладывается база для полноценного развития, как с точки зрения биологических процессов, так и с точки зрения интеллектуальных способностей. Активность освоения новых навыков и знаний, легкость вхождения ребенка в окружающее общество, успешность деятельности зависит от того, как и когда были введены формы физического воспитания в режим ребенка. Под физическим воспитанием понимают комплекс мероприятий, направленных на всестороннее развитие ребенка, начиная с грудничкового возраста и до подросткового периода включительно. Избежать или частично пренебречь мерами физического воспитания нельзя, так как это может существенно сказаться на правильном взрослении личности, как с физической, так и с интеллектуальной точки зрения, а также затрагивая сферу социальной адаптации детей по мере необходимости. Из всего вышесказанного вытекает актуальность выбранной темы контрольной работы: «Общефизические и специфические принципы физического воспитания». Объект исследования – процесс физического воспитания. Предмет исследования – принципы физического воспитания. Цель исследования – изучить принципы физического воспитания. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: изучить общие принципы физического воспитания; изучить специфические принципы физического воспитания. Методы исследования – анализ психолого-педагогической, методической и научной литературы по проблеме исследования, сравнение, сопоставление, обобщение и систематизация имеющихся данных. Теоретическую основу работы составили труды Ж.К. Холодова, В.С, Кузнецова, А.А. Василькова, Л.П. Матвеевой. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Влияние семейного воспитания на формирование Я-концепции младших подростков | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 5010 | |
Тема: | Единство обучения, воспитания и развития ребенка в процессе физического воспитания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 5463 | |
Тема: | Формы социального воспитания младших школьников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10057 | |
Тема: | Приобщение к культуре Пензенского края как путь патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ПГУ | |
Просмотры: | 8656 | |
Тема: | Народная игра как средство физического воспитания | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9031 | |
Тема: | Методы трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4581 | |